이순신

창비 / 민영 / 5학년

난세(어지러운 세상)에 영웅이 태어나고, 영웅은 역사를 만들어나갑니다. 이 말에 가장 맞는 인물이 바로 이순신일 것입니다. 임진왜란, 정유재란이라는 절대절명의 국가 위기 속에서 자신을 바쳐 나라를 구한 이순신은 우리 국민이 가장 사랑하고, 존경하는 위인 중 한 분입니다. 그렇다면 이순신이 ...

안녕,내 친구 루트비히 판 베토벤

교학사 / 김용주 / 5학년

[월광 소나타], [운명 교향곡], [전원 교향곡], [합창 교향곡] 등은 피아노를 통해서나 음악회를 통해서 누구나 한번쯤은 연주하고, 들어보았을 것입니다. 이렇듯 우리에게 친숙한 음악을 남긴 작곡가 베토벤의 삶에 대해 우리는 막연히 청각 장애의 고통을 딛고 일어선 위대한 음악가 정도로만 알고 ...

아프리카 국경버스

한겨레아이들 / 김란주 / 5학년

사하라 사막, 세렝게티 국립공원, 킬로만자로, 나일강 어떤 단어가 떠오르나요? 아시아에 이어 두 번째로 넓은 대륙 아프리카입니다. 50여 개 나라가 아프리카 대륙에 있답니다. 이집트, 에티오피아, 가나, 리비아, 케냐, 나이지리아, 남아프리카공화국, 알제리 등 그래도 우리가 잘은 ...

백성이 잘사는 나라를 꿈꾼 실학자 정약용

해와나무 / 양태석 / 5학년

목민심서, 거중기, 수원 화성 들어본 적 있나요? 모두 조선 정조 때의 대표적인 실학자 정약용과 관련 있는 것들이지요. 남들이 다 ‘예’할 때 ‘아니오’라고 말하는 것은 참 쉽지 않은 일입니다. 누구나 큰 흐름 ‘대세’에 따라가기가 쉽지 소수의 길을 가는 것은 정말 큰 용기가 ...

아빠, 법이 뭐예요?

창비 / 우리누리 / 5학년

우리가 도로를 건널 때에도, 음식점에 들어가 식사할 때에도 법의 적용을 받고 있습니다. 하지만, 우리는 법을 어겨서 특별히 감옥에 가지 않는 한 특별히 법에 대해 잘 느끼지 못하고 있습니다. 예전에는 착하게 살면 법과 특별히 관련 없이 살 수 있었지만 이제는 법을 잘 알지 못하면 생활에서 ...