신채호

산하 / 김서정 / 5학년

일본의 역사 교과서 왜곡 문제, 중국의 동북 공정을 통한 고구려사와 발해사 왜곡 등 동북아시아의 역사를 어떻게 볼 것인가를 놓고 한중일 삼국이 날카로운 대립을 하고 있습니다. 한민족, 한국가로 살아간다는 것은 같은 말을 쓰고, 같은 생각을 가지며, 같은 역사관을 갖는 것을 뜻합니다. 이러한 ...

사랑해요 삼국시대

김영사 / 남경태 / 5학년

[앗! 시리즈]는 영국 스콜라스틱 출판사의 시리즈를 번역한 것입니다. 교육(Education)'과 '오락(Entertainment)'의 결합, 즉 '에듀테인먼트(Edutainment)'를 추구하는 새로운 개념의 학습서이지요. 그래서 만화와 일러스트레이션, 퀴즈, 일기, 인터뷰 등의 다양한 형식과 적절한 유머를 실어 재미있게 ...

행복한 한국사 초등학교 1 우리 역사의 시작

휴먼어린이 / 전국역사교사모임 / 5학년

이 책은 전국역사교사모임에서 “내 아이에게 읽히고 싶은 책”이라는 목표로 고대사부터 한국 현대사까지 총 10권으로 펴낸 책 중 첫 번째 책입니다. 이 땅에 처음 살기 시작한 구석기 시대 사람들부터, 한반도의 주도권을 둘러싸고 경쟁을 벌였던 고구려, 백제, 신라 삼국 시대까지의 이야기를 ...

백성이 잘사는 나라를 꿈꾼 실학자 정약용

해와나무 / 양태석 / 5학년

목민심서, 거중기, 수원 화성 들어본 적 있나요? 모두 조선 정조 때의 대표적인 실학자 정약용과 관련 있는 것들이지요. 남들이 다 ‘예’할 때 ‘아니오’라고 말하는 것은 참 쉽지 않은 일입니다. 누구나 큰 흐름 ‘대세’에 따라가기가 쉽지 소수의 길을 가는 것은 정말 큰 용기가 ...

백제이야기

창작과비평사 / 김유진 / 5학년

한민족으로서 세계화 시대를 살아간다는 것은 바로 우리말과 역사를 올바르게 안다는 것을 뜻합니다. 특히, 역사의 경우 사람에 따라서 어떻게 보느냐에 따라서 많이 달라집니다. 백제의 경우가 대표적입니다. 힘없이 망한 나라라는 생각이 큽니다. 과연 그것이 진실일까요? 여러분은 이 책을 통해 ...